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archives:2014-2015:5eme2
====== Différences ====== Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
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archives:2014-2015:5eme2 [2015/03/17 16:25] Typhaine Jammes-Guyard |
archives:2014-2015:5eme2 [2015/06/25 21:42] (Version actuelle) Laurent Joëts ↷ Liens modifié en raison d'un déplacement. |
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| Ligne 1: | Ligne 1: | ||
| - | Les mots voyageurs | + | ====== Les mots voyageurs ====== |
| Le concours du premier instant au dernier | Le concours du premier instant au dernier | ||
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| 1. Notre professeur de Français nous a annoncés le thème du concours et nous y avons réfléchi. | 1. Notre professeur de Français nous a annoncés le thème du concours et nous y avons réfléchi. | ||
| + | |||
| 2. Nous avons formé des groupes de 2 à 3 personnes pour imaginer une définition des deux mots qu’on nous avait imposés. | 2. Nous avons formé des groupes de 2 à 3 personnes pour imaginer une définition des deux mots qu’on nous avait imposés. | ||
| + | |||
| 3. Nous avons travaillé sur l’ETHERPAD nos définitions imaginaires. Nous pouvions enrichir les textes des autres sans les modifier ni les supprimer. | 3. Nous avons travaillé sur l’ETHERPAD nos définitions imaginaires. Nous pouvions enrichir les textes des autres sans les modifier ni les supprimer. | ||
| + | |||
| 4. En cours d’arts plastiques, nous avons réfléchi sur les manières de voyager d’un mot ( sms, lettres, pièce de théâtre , publicités, …) | 4. En cours d’arts plastiques, nous avons réfléchi sur les manières de voyager d’un mot ( sms, lettres, pièce de théâtre , publicités, …) | ||
| + | |||
| 5. Puis nous avons reformé nos groupes pour les mots et nous avons enfin eu les vraies définitions. | 5. Puis nous avons reformé nos groupes pour les mots et nous avons enfin eu les vraies définitions. | ||
| + | |||
| 6. En français, nous avons créé notre texte pour notre premier mot. Nous avons travaillé en arts plastiques notre stop motion pour le même mot. | 6. En français, nous avons créé notre texte pour notre premier mot. Nous avons travaillé en arts plastiques notre stop motion pour le même mot. | ||
| + | |||
| 6. Nous avons travaillé notre deuxième mot en français puis en arts plastiques. | 6. Nous avons travaillé notre deuxième mot en français puis en arts plastiques. | ||
| + | |||
| 7. Nous avons intégré les créations de toute la classe sur le wiki. | 7. Nous avons intégré les créations de toute la classe sur le wiki. | ||
| + | |||
| 8. Nous avons rédigé notre démarche par étapes et par groupes puis nous avons choisi un texte parmi tous les autres. | 8. Nous avons rédigé notre démarche par étapes et par groupes puis nous avons choisi un texte parmi tous les autres. | ||
| - | Définition de Etherpad | ||
| - | - un bloc-notes collectif où nous avons chacun écrit nos définitions. Puis chaque groupe a pu enrichir la définition sans changer l’idée. | ||
| - | |||
| + | ===== Définition de Etherpad ===== | ||
| + | |||
| + | C'est un bloc-notes collectif où nous avons chacun écrit nos définitions. Puis chaque groupe a pu enrichir la définition sans changer l’idée. | ||
| + | Mode d'emploi : attendre quelques instants, puis cliquer sur le bouton pour lancer la lecture, ou déplacer le curseur pour observer la construction par les élèves... | ||
| Pad | Pad | ||
| Ligne 22: | Ligne 33: | ||
| {{url>http://edu-pad.ac-versailles.fr/p/r.9DfvMPcuM7rBxgJ9/timeslider}} | {{url>http://edu-pad.ac-versailles.fr/p/r.9DfvMPcuM7rBxgJ9/timeslider}} | ||
| - | [[amalgame|Amalgame]] | + | [[archives:2014-2015:5eme2:amalgame|Amalgame]] |
| - | [[bravo|Bravo]] | + | [[archives:2014-2015:5eme2:bravo|Bravo]] |
| - | [[cibler|Cibler]] | + | [[archives:2014-2015:5eme2:cibler|Cibler]] |
| - | [[gri-gri|Grigri]] | + | [[archives:2014-2015:5eme2:gri-gri|Grigri]] |
| - | [[inuit|Inuit]] | + | [[archives:2014-2015:5eme2:inuit|Inuit]] |
| - | [[kermesse|Kermesse]] | + | [[archives:2014-2015:5eme2:kermesse|Kermesse]] |
| - | [[kitsch|Kitsch]] | + | [[archives:2014-2015:5eme2:kitsch|Kitsch]] |
| - | [[serendipite|Sérendipité]] | + | [[archives:2014-2015:5eme2:serendipite1|Sérendipité1]] |
| + | [[archives:2014-2015:5eme2:serendipite|serendipite2]] | ||
| - | [[wiki|Wiki]] | ||
| + | [[archives:2014-2015:5eme2:wiki|Wiki]] | ||
| - | [[zenitude|Zénitude]] | ||
| - | | ||
| + | [[archives:2014-2015:5eme2:zenitude|Zénitude]] | ||
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archives/2014-2015/5eme2.1426605904.txt.gz · Dernière modification: 2015/03/17 16:25 par Typhaine Jammes-Guyard
